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大专线,其实是当年该地高考的最低录取线。录取最高分最高分是指高校在招生年度在某一招生地区录取的成绩最高一名考生的分数。最高分在考生填报志愿中有一定的参考价值。
高考录取线的划定,一般来讲,按照120%的比例进行划定。比如今年某个省的一本批次的大学文史类招生计划是10000人,在划定录取线的时候,按照考生高考成绩从高到低进行排序,排到第12000(120%比例)名考生的时候,这名考生的高考成绩就是该省当年的重点线,如果有同分考生,其分数也算累积。这就是录取线的划定方法。本科二批和本科三批的划定方法也是这样的。
录取线划定后,根据考生的高考成绩进行分类,考生想上一本大学(重点大学)就必须先过重点线;想上二本大学就必须过二本线,想上三本大学就必须过三本线,以下类推。这就是各省的高考录取线。 高考的学生的分类主要有文科生、理科生、艺术生、体育生。如果从高考录取的方式而言主要有:1、文科生2、理科生3、保送生4、自主招生5、单招生6、艺术特长生7、高水平运动员8、美术生9、音乐传媒生10、体育生11、军事、公安、武警、飞行、司法、国防生、12、共建生。
通常分为文科线和理科线,也叫最低控制分数线。由各省、自治区、直辖市根据当年的招生计划和考生成绩来划定。如某省理科计划招生4万人,根据全省理科考生高考成绩,如按1∶1.1的比例划定,则应该从高到低排分至44 000名。假设第44 000名理科考生考分为340分,那么340分就是该省、市、区的理科最低控制分数线。文科线确定方法同理科。
高考录取分数线是各省(市、区)教育考试院根据由省(市、区)内今年招生计划和考生成绩,依据人数来划定的。一般按略多于计划数划定,多数是计划数的1.1~1.2倍,全省考生按考分的高低排下来,排到该人数时的分数,就是今年省的最低控制分数线。
提前批录取院校的控制分数线:提前批招生的院校及招生人数都比较少,主要是一些有特殊要求的学校及专业,其中有本科也有专科,按计划招生数与报考人数的一定比例确定分数。对于有的院校专业上线人数录取不满,可适当降低分数要求录取。由于这部分人比较少,有时不在社会上公布分数线。
第一批录取院校控制分数线:根据规定,按计划招生数与考生数的比为1:1.2来确定。由于分数线的划定是按文史类、理工类(部分省还有外语类)分别划分的,这样就要考虑到志愿兼报等因素,因此分数线确定时并不是机械进行的,而要考虑诸因素作用。
第二批录取院校控制分数线:一般是按略多于计划招生数来确定,其计算办法是包括第一批的余数在内,从第一批控制分数线往下测算,直到人数比第二批计划招生数有一定余量时,这个分数就是控制分数线。
第三批录取院校控制分数线:该控制分数线确定原则和办法,同第二批院校录取控制分数线确定一样。第一、二、三批录取院校的控制分数线都要在社会上公布。
为保证该校在本科、高职(专科)招生工作中贯彻公平竞争、公正选拔,德智体美等方面全面考核、综合评价、择优录取原则,根据教育部颁发的《普通高等学校招生工作规定》和各省、自治区、直辖市(以下简称“省”)有关招生考试录取的相关政策,结合该校实际情况,特制定本规定。
1、学校成立招生工作领导小组,负责对普通本科、高职(专科)招生工作的领导;招生办公室为学校普通本科、高职(专科)招生的常设机构,在学校招生工作领导小组的领导下处理招生日常工作;各学院要有主管领导和工作人员具体分工负责本学院的招生工作。
②领导制定本科、高职(专科)等各类招生的结构和层次比例、学科专业布局以及总体规摸等;
②在学校招生工作领导小组的指导下,负责招生工作的具体组织管理,建立各项管理规章制度,制定招生章程和招生工作方案;
③负责编制年度招生计划,并执行教育部核准下达的招生专业计划和分省分专业招生来源计划;
⑤负责学校全日制招生入学统一考试的新生录取工作和特殊类型的招生考试及录取工作,并负责协调和处理该校录取工作中的遗留问题;
1、招生计划的编制应在学校发展规模的总体框架下进行,以学院的办学实力为依据,由学院提出初始计划,学校招生办公室负责综合平衡,报学校招生工作领导小组核定,并经教育部批准后实施。
④适应国家宏观发展战略,同时考虑各省经济、社会、文化发展不平衡及生源现状;
1、招生宣传工作由学校招生办公室负责组织,由学校招生办公室和学院共同实施。
2、招生宣传要以扩大学校影响、吸引优秀学生、提高生源质量为目的,以介绍学校情况、宣传招生政策、回答考生问题为手段。在宣传过程中要做到实事求是、客观全面、特点突出。
1、学校成立招生工作领导小组,负责对普通本科、高职(专科)招生工作的领导;招生办公室为学校普通本科、高职(专科)招生的常设机构,在学校招生工作领导小组的领导下处理招生日常工作;各学院要有主管领导和工作人员具体分工负责本学院的招生工作。
②领导制定本科、高职(专科)等各类招生的结构和层次比例、学科专业布局以及总体规摸等;
②在学校招生工作领导小组的指导下,负责招生工作的具体组织管理,建立各项管理规章制度,制定招生章程和招生工作方案;
③负责编制年度招生计划,并执行教育部核准下达的招生专业计划和分省分专业招生来源计划;
⑤负责学校全日制招生入学统一考试的新生录取工作和特殊类型的招生考试及录取工作,并负责协调和处理该校录取工作中的遗留问题;
1、招生计划的编制应在学校发展规模的总体框架下进行,以学院的办学实力为依据,由学院提出初始计划,学校招生办公室负责综合平衡,报学校招生工作领导小组核定,并经教育部批准后实施。
④适应国家宏观发展战略,同时考虑各省经济、社会、文化发展不平衡及生源现状;
1、招生宣传工作由学校招生办公室负责组织,由学校招生办公室和学院共同实施。
2、招生宣传要以扩大学校影响、吸引优秀学生、提高生源质量为目的,以介绍学校情况、宣传招生政策、回答考生问题为手段。在宣传过程中要做到实事求是、客观全面、特点突出。
1、学校成立招生工作领导小组,负责对普通本科、高职(专科)招生工作的领导;招生办公室为学校普通本科、高职(专科)招生的常设机构,在学校招生工作领导小组的领导下处理招生日常工作;各学院要有主管领导和工作人员具体分工负责本学院的招生工作。
②领导制定本科、高职(专科)等各类招生的结构和层次比例、学科专业布局以及总体规摸等;
②在学校招生工作领导小组的指导下,负责招生工作的具体组织管理,建立各项管理规章制度,制定招生章程和招生工作方案;
③负责编制年度招生计划,并执行教育部核准下达的招生专业计划和分省分专业招生来源计划;
⑤负责学校全日制招生入学统一考试的新生录取工作和特殊类型的招生考试及录取工作,并负责协调和处理该校录取工作中的遗留问题;
1、招生计划的编制应在学校发展规模的总体框架下进行,以学院的办学实力为依据,由学院提出初始计划,学校招生办公室负责综合平衡,报学校招生工作领导小组核定,并经教育部批准后实施。
④适应国家宏观发展战略,同时考虑各省经济、社会、文化发展不平衡及生源现状;
1、招生宣传工作由学校招生办公室负责组织,由学校招生办公室和学院共同实施。
2、招生宣传要以扩大学校影响、吸引优秀学生、提高生源质量为目的,以介绍学校情况、宣传招生政策、回答考生问题为手段。在宣传过程中要做到实事求是、客观全面、特点突出。
1、学校成立招生工作领导小组,负责对普通本科、高职(专科)招生工作的领导;招生办公室为学校普通本科、高职(专科)招生的常设机构,在学校招生工作领导小组的领导下处理招生日常工作;各学院要有主管领导和工作人员具体分工负责本学院的招生工作。
②领导制定本科、高职(专科)等各类招生的结构和层次比例、学科专业布局以及总体规摸等;
②在学校招生工作领导小组的指导下,负责招生工作的具体组织管理,建立各项管理规章制度,制定招生章程和招生工作方案;
③负责编制年度招生计划,并执行教育部核准下达的招生专业计划和分省分专业招生来源计划;
⑤负责学校全日制招生入学统一考试的新生录取工作和特殊类型的招生考试及录取工作,并负责协调和处理该校录取工作中的遗留问题;
1、招生计划的编制应在学校发展规模的总体框架下进行,以学院的办学实力为依据,由学院提出初始计划,学校招生办公室负责综合平衡,报学校招生工作领导小组核定,并经教育部批准后实施。
④适应国家宏观发展战略,同时考虑各省经济、社会、文化发展不平衡及生源现状;
1、招生宣传工作由学校招生办公室负责组织,由学校招生办公室和学院共同实施。
2、招生宣传要以扩大学校影响、吸引优秀学生、提高生源质量为目的,以介绍学校情况、宣传招生政策、回答考生问题为手段。在宣传过程中要做到实事求是、客观全面、特点突出。