大自学考试本科文凭，和普通二本文凭，谁更硬，更有价值？

大自学考试本科文凭，和普通二本文凭，谁更硬，更有价值？

自学考试文凭+实际经验，肯定是很好的。如果你是一个没名气的普通大学，还不如读一个有名气的自学考试。我专科：自学考试会计专业（西南财经大学的），本科会计也是自学考试的（暨南大学）。好象找工作不愁。并且我毕业很多年了，有很丰富的实践经验，我的电脑网络，财务软件都是顶呱呱的。

211本科不考研含金量高还是不高考自学考试本科最后考上985博士含金量高？

国有企事业单位只看重第一学历，招聘要求都是高校应届全日制毕业生。至于你说的含金量，这要看社会的认可度。建议你登录中国烟草、国家电网、南方电网、中石油、中石化、五大国有银行、各类国有大型设计院的官网去查看一下企业招聘要求就明白了。多说无益！

我想知道自学考试英语专业最快大概得几年就能拿到本科文凭？考出来会很有用吗？

自学考试？一年两次 考试，还要有论文答辩。而且科目不会一次都考完。没个两三次考试不行吧。 反正我印象里，怎么也要到毕业了。。

有谁知道独立本科的含金量比自学考试本科的含金量，哪个更高点？

上世纪末，自学考试刚开始实行的时候，专业有限，有的专业，有专科有本科，就叫（专科）、（本科），有点专业只有本科，没有专科，就叫（独立本科），但是随着时代的发展，专业慢慢开始多起来，很多没有专科的专业也开始有了，到现在为止，（本科）与（独立本科）已经没有明显的区别，都是本科，是是沿用以前的叫法而已，所以含金量什么的，肯定都是一样的。。。

自学考试可以取得本科文凭吗？可以拿到学士学位吗?假使可以拿到学士学位考试成绩有限制啊？

可以取得本科文凭。至于学士学位则是它规定了某些课程得达到多少分，平均分不得低于多少分。一般是学位课程是70分，平均分高于65以上，才能申请学士学位。

自学考试的机电一体化本科文凭现在会被认可吗

你好

你可以通过下边的内容来具体再了解下自学考试！

一、什么是高等教育自学考试？

答：自学考试是我国高等教育基本制度之一，是我国现阶段高等教育的一个重要组成部分，是以学历考试为主的高等教育国家考试制度；是个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式。学生经过系统的学习后，通过毕业论文的答辩、学位英语的考核达到规定成绩符合条件的毕业生，可申请授予学士学位、参加研究生考试，并可继续攻读硕士学位和博士学位，待遇与高考统招生相同。

高等教育自学考试是国家根据宪法“鼓励自学成才”的规定，为推进在职专业教育和中学、大学后继续教育而建立的以学历考试为主的国家考试制度形式。它由个人自学、社会助学、国家考试三部分组成，其中以个人自学为基础，社会助学为补充，国家考试为主导，把广泛的个人自学与社会助学和严格的国家考试结合起来，培养和造就经济建设和社会发展所必需的各类人才。

《高等教育法》明确规定：高等教育自学考试是我国高等教育体系的重要组成部分，是我国高等教育基本制度之一，具有不可替代的地位和作用。经过十多年的发展，高等教育自学考试已从单一的专科学历考试发展成为多层次、多类型、多规格、多功能的教育考试制度。

高等教育自学考试制度是一种社会化的考试制度和教育形式，是向全社会开放的“没有围墙的大学”，与其他教育形式相比，具有最大的开放性。它不受年龄、区域、原有教育程度的限制，不需入学考试，自学者只要具备一定文化程度，按专业考试计划规定的课程自学，在自学的基础上参加国家考试，学一门报考一门。取得全部合格成绩后，经思想品德鉴定合格，由国家发给大专或本科毕业文凭

二、自学考试相对统招有哪些优势？

答：教育部高等教育自学考试办公室主任赵亮宏在日前召开的全国高等教育自学考试宣传工作会上介绍2004年全国自学考试基本情况时说，往年自学考试的发展呈现出四个特点：

一，是自学考试学历教育规模稳中有升，非学历教育规模快速发展。2004年，全国自学考试学历教育部分共有1235万人次报考，比2003年的1156万人次有所回升，增幅约为7%，报考人数回升的省市有天津、江苏、河北、江西等。全国统一开设的非学历证书考试项目报考规模达400多万人次，其中计算机等级考试(NCRE)增长27%，英语等级考试(PETS)增长51%。

二，是自学考试的继续教育性质凸显，在职考生、农村考生成为生源主体。从考生的构成分析，具有专科以上学历的考生规模继续扩大，全年共计642万人次，占到考生总数的52%；在职人员和农村考生成为自学考试生源的主体，其中在职人员占到考生总数的60%多，说明继续学习有着巨大的社会需求，自学考试灵活、开放的特点符合社会需要。

三，是本科教育需求旺盛，专科教育略有下降。2004年四次学历教育考试，本科报考为683万人次，比2003年的570万人次增长20%，保持了旺盛增长的势头，专科为552万人次，比2003年的586万人次略有下降，这种状况与考生的成分构成基本一致。

四，是专业设置更加体现针对性，向多品种小规模方向发展。2004年共颁布全国统一的考试计划9个，是2001年以来最多的一年。共受理25个省上报的专业考试计划398个，其中本科专业247个，占62.1%。在上报的专业考试计划中，新设置专业132个，占33.2%。

总的来说自学考试的特点是：学费低、教考分离、毕业生质量高、宽进严出、课程的社会适应性强、单科结业、不限补考次数、各科成绩合格准予毕业、颁发毕业证，是一种学习形式开放灵活的、毕业证含金量高的高等教育。

三、现在自学考试生受到社会的认可吗？

答：自学考试学生毕业以后可以考国家公务员或研究生、硕士生等等，不少高等教育自学考试学历证书持有者还被微软等国际公司录用，而且可以作为出国留学的学历证明。世界上现已有包括英国、美国、法国、澳大利亚、加拿大、荷兰等国在内的23个国家承认中国的自学考试学历，一是学历互认、二是学分互认。其中在美国内华达大学、休斯敦大学、洛杉矶大学;英国曼彻斯特大学、伦敦大学学院;澳大利亚悉尼大学等国际知名大学允许持有自学考试毕业证书或自学考试单科合格证的学生进行学习或攻读学位，甚至允许免修、减修部分课程。可见，中国高等教育自学考试学历的社会信用值和认可度是优于其他学历的。而且自学考试毕业生越来越受到国内、国际的高度认可。

四、学生入学时的需要转户口转档案吗？

答：现今国家户籍制度改革，户口将全面开放不再成为限制人才流动的条件，自学考试生凭专科或本科毕业证可在工作所在地直接落户，学生入学时不转户口。

学生入学时原校的档案不迁移，到校后一般都是重新建立电子档案，毕业后将原高中的档案和在大学的档案转到工作所在地的人才交流中心，在工作所在地直接落户。

五、什么是自学考试助学？

答：自学考试是学生自学为主、社会助学为辅的高教形式，特别是各大高校助学则是自学考试教育的重要形式和组成部分.目前，我国自学考试最佳的教学方式就是利用高校助学，即：利用高校的师资力量、教学环境、办学设备，全日制授课，规范化管理的办学形式。

六、毕业后的各种待遇如何？

答：自学考试毕业证书电子注册，通过证书的编号可以在中国高等教育学生信息网（）和高等教育自学考试信息网（）查询。毕业证的含金量高。

自学考试毕业生享有国家规定的与统招高校毕业生同等的毕业待遇（包括编制和工资待遇在内）。《高等教育自学考试暂行条例》第七章第32条中明文规定：“非在职人员录用后，与普通高等学校同类毕业生相同；从获得毕业证书之日起，按普通高等学校同类毕业生工资标准执行。”

七、有人说自学考试很难通过率很低，针对这有何解释？

答：自学考试很难通过率低是针对社会自学考试的考生，这部分考生大多数是有家有业的在职人员或待业人员，这一类人的学习时间少、精力有限，而且缺乏管理和自我约束能力，因而通过率很低，大概在20%左右。但是对于各大高校为自学考试生组织的自学考试是不存在这样的问题的。

第一，开设的专业都是通过审批的，学院有命题、评卷、实践考核、毕业论文答辩等权利。

第二，自学考试生同样是由本校资深教授、讲师全日制授课 ，多媒体课件教学，规范化管理，班主任认真负责，学院还定期组织教师研究教学大纲、教学方法、分析难点、知识点、考核点、重点，并准备大量的辅导资料，与统招生具备同等程度的教育资源

第三，严格要求学生正常上课，认真听讲做作业，充分利用自习时间和学校的教学资源，紧跟教师是完全可以通过考试的。还安排考前辅导等提高学习成绩的具体措施。

八、入学后该如何选择专业呢？

答：如何选择专业是个大问题，这要根据个人情况而定，第一：要充分考虑到社会的需要及行业的发展状况，选择一些社会上供不应求或发展前景广阔的专业，以便于今后的求职和就业。第二：选择专业首先要明确目的，就是从今后就业情况这个角度出发，选择适合于自身发展前途的专业；第三：还应该充分考虑自己的学习兴趣、爱好要与所选的专业相一致，学习的最佳动力莫过于兴趣，有了兴趣才能积极、主动、热情的学习，才会更加有利于知识的吸收和掌握；第四：要选择与自己的文化基础难易程度相应的、学习时间长短相宜的专业，结合实际客观的选择确保学习的顺利进行。

总之，要结合自身，考虑方方面面不能盲目选择。

九、学生毕业后分配工作吗？

答：学生毕业后主要采取学院择优推荐和自主择业两种形式。省教育厅明确指出目前高校统招生就业，进入人才市场自主择业，就连国内著名高校和师范类高校都已完全取消毕业生分配制度。我们自学考试生和统招生是一样的，但是成绩优秀的同学学院负责推荐工作。若有学校言明百分之百分配工作，我们建议家长应该认真考察、查证一下。

十、自学考试生的宽进严出是什么意思？

答：旨在为更多的学生提供继续深造机会的教学平台，自学考试采取宽进严出的教育形式，这也正是自学考试毕业生越来越受社会认可的重要原因，一方面广泛接纳来自各地的高考失意考生，一方面以严格的教育管理制度来规范和约束他们，才使得自学考试生能更好的适应高速发展的社会就业形式。学生经过系统的学习后，通过毕业论文的答辩、学位英语的考核达到规定成绩符合条件的毕业生，可申请授予学士学位、参加研究生考试，并可继续攻读硕士学位和博士学位，待遇与高考统招生相同。

十一、是不是每位自学考试生都可以申请学士学位？

答：不是。

有以下行为之一者，不能申报学士学位。

1、政治上有违背四项基本原则的言论或行为，思想上品德恶劣，在工作单位受过严重警告以上（含严重警告）行政处分，又不悔改表现，鉴定表政审不合格者。

2、考试期间有作弊行为者。

3、第一次论文答辩未通过者。

十二、申请学士学位有哪些条件和要求？

答：符合以下条件和要求的本科毕业生均可申报学土学位。

1、学习并通过考试计划规定的政治理论课程，能够掌握马克思主义的基本理论，并具有运用马克思主义的立场、观点和方法分析、认识问题的初步能力。

2、通过自学考试，取得了本科全部课程的合格证书，完成了毕业论文并通过论文答辩，经审核准予毕业，表明考生确已较好掌握本学科的基础理论，专门知识和基本技能，并具有从事科学研究或担负专门技术工作的初步能力。

3、申请学士学位的考生所学专业的主干课程平均成绩必须在65分（包括65分）以上，论文成绩及格以上，外语成绩（英语专业第二外语）及格以上。以英语专业为例，自学考试英语专业专科毕业生，其主干课程阅读与写作，翻译，英国文学史及作品选读，美国文学史及作品选读和英语词汇学（选一门），政治经济学或中国革命史（选一门），语言学概论和教育学或心理学（选一门）等6门课程的成绩必须在65分以上，论文成绩及格以上，第二外语成绩及格以上。非自学考试英语专科毕业生还要增加英语综合技能、英语听说两门主干课程。

十三、考生有几次申报学士学位资格？

答：凡符合条件的高等教育自学考试的本科毕业生均有一次申报资格，第一次未通过者以后不再补办。

十四、论文答辩只限拿学位的考生，我不要学位，可否不参加论文答辩？

答：不可以。考试计划要求高等教育自学考试本科毕业生必须参加毕业设计或论文答辩实践环节考核，考查考生对所学知识掌握程度和在实际工作中的运用能力。所以不参加毕业设计或论文答辩，本科不予毕业，更不能申报学士学位。

十五、申报学士学位有哪些程序？

答：1、高等教育自学考试本科毕业生符合学士学位审批条件，于发毕业证的同时（一般3月初）向当地教育考试院或自学考试办公室提出申请，填写学士学位表一式2份，交近期2寸免冠照片一张。

2、市考试院或自学考试办对申请人档案材料（包括本科毕业生鉴定表、毕业论文原件及论文成绩单）和毕业生填写的学士学位评定表进行审定，无误后，于3月底报省考试院。

3、省考试院整理汇总各市地申报的学士学位材料，进行初审，初审合格者将考生档案材料与学土学位名册于每年4月推荐给有授予权的主考学校。 4、6月底主考学校学士学位主管部门和学术委员会按要求对申请学位者逐个评审，评审合格，授予学士学位，未通过者不再补授。

十六、学士学位证书发放在什么时间？

答：如果没有特殊情况，发放学士学位时间是审报学位当年的12月份。

十七、双证书是什么意思？

答：自学考试毕业证书除了有自己本院的盖章外，还有一个学校的盖章证明。这也是自学考试生毕业之后能为社会所认同的原因。

十八、自学考试毕业证书和统招生有何区别？

由于助学班的学生在入校时的录取分数远低于正规的统招生的分数线，所以助学班的学生毕业后的文凭也同正规统招生的文凭有所不同，助学班的学生毕业后的文凭上是在盖了“湖北省高等教育自学考试委员会”的章的基础上加盖的本院主考院校的公章，所以自学考试助学班也叫双证班，后面的这枚公章就是证明自学考试毕业的学生同时也是本科毕业生。

高校申办这类“试点班”是必须经过省高等学校自学考试委员会批准同意的，因此高自学考试委也就负有监督之责，学生在四年学习毕业后，高自委必须了解主办学校是否按照当初申办时要求对学生进行了培养，学生是否达到了规定的标准，因此高自学考试委必须盖这枚公章。

正因为自学考试生是严格按照规定培养出来的，自学考试生才会越来越受社会的关注，越来越被社会公认是很有能力的一支队伍。

我是自学考试本科，我打算报考在职mba或在职mpacc,但是mpacc含金量高,我又希望今后做管理方向

mba和mpacc 都是专硕 ，而且是不同的专业 ，没有什么可比性

如果以后打算从事管理方向 ，建议报考mba 。

我是南京大厂的，周边靠住南京信息工程大学，自学考试，函授，电大，网络大学，夜大，那个含金量高

理论上说这几种学历没什么区别，具体看个人怎么看，自学考试有人认为是自学考试成功的，学到的东西多，但是其实自学考试阅卷是以关键词来确定分数的，函授和电大以及网络学院都比较相似了，都是可以感受到高校的文化氛围和高校老师的人格魅力，我更看好网络学院等开放式教育，大学是对人的性情陶冶的地方，而不要仅仅理解为学历证书获得的地方。

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