中央广播电大函授汉语言文学毕业证是师范类证书吗?

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不管他是什么证书，问题是现在电大函授教育取得的相关学历和证书能够和全日制本科一样吗，这个是需要你关心的，不然废了很多时间到最后没有用。

谁知道2020年新疆电大汉语言文学专业（开放）专科毕业作业的答案啊！

因为自控能力较低，基础差 所以就非常会依赖答案，在网上是问不到答案的哈

这种情况反而要更需要独立思考 学习才能进步

急求电大本科汉语言文学专业《心理学形成性考试册》答案，心理作业1第一题是名词解释：1.个体心理。

一、名词解释（每小题5分，共40分）

1．正后象和负后象

答：当后像的品质与刺激物相同时，叫正后像；当后像的品质与刺激相反时，叫负后像。

2．韦伯定律

答：差别感觉阈限与原刺激量之间近似为恒定的正比关系，称作韦伯定律。

3．知觉

答：知觉是人脑对作用于感觉器官的事物的各个部分和属性的整体反映。

4．感觉适应

答：指在同一感觉器官中，由于刺激的持续作用或一系列刺激的连续作用，导致对刺激感受性的变化。

5．单眼线索

答：人即使只使用一只眼睛，也能感受到尝试线索，这样的线索叫做单眼线索。

6．催眠

答：广义上讲，催眠是一些暗示有特殊反应能力的人在知觉、记忆、动机和自我控制感方面发生的一种觉知状态；狭义上讲，催眠是由催眠师诱导而出现的一种类似睡眠又非睡眠的意识恍惚状态。

7．意识

答：意识是指个体所拥有的对现实生活的知觉体验。

8．注意

答：注意是心理活动或意识对一定对象的指向与集中。

二、简答题（每题8分，共40分）

1．举例说明心理学的功能。

答：（1）认识内外世界。

（2）调控行为。

（3）预测未来。

（4）改善和提升生活质量。

2．列举几种主要的意识状态。

答：（1）睡眠。（2）梦。（3）催眠。（4）白日梦。

3．简述四种注意的品质及特征。

答：（1）注意的广度。也称注意的范围，指同一时间内能清楚地把握对象的数量。

（2）注意的稳定性。也称注意的持久性，指在同一对象或同一活动上所能持续的时间。

（3）注意的分配。指同一时间内把注意指向两种或几种不同的对象或活动。

（4）注意的转移。指根据新任务，主动地把注意从一个对象转移到另一个对象上。

4．举例说明注意的几种类型及其特征。

答：（1）不随意注意，又称无意注意，是指没有预定目的，也不需要意志努力的注意。

（2）随意注意，又称有意注意，是指有预定目的，需要一定意志努力的注意。

（3）随意后注意，是注意的一种特殊形式，同时具有不随意注意和随意注意的某些特征，是既有自觉目的、明确的目的，又不需要意志努力的注意。

5．结合精神分析理论解释梦境的产生原因。

答：梦是睡眠期间某一阶段意识状态下所产生的一种自发性心理活动。精神分析理论认为，梦是压抑的无意识的一种表现方式，它们以改变的形式出现在意识中，所表现出来的冲动和愿望是性本能和攻击本能的异化形式。因为在清醒状态下，意识

汉语言文学（电大）独立本科段都需要通过哪些课程

原则上自学考试是没有时间限制的（不超过8年），建议最好在2年考完，自学考试专科一般有16门，本科有14门，只要你一门一门全部通过就能办理毕业，如果条件允许可以报班。

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电大毕业论文如何写？广告设计专业

多媒体辅助教学（即多媒体课件）是将计算机作为主要教学媒体，直接介入教学过程，为完成教学目标而使用的一种教学手段。它集文字，声音，图形，图像，动画，视频为一体，密度高，容量大，直观性和趣味性比较强，而且不受时间和空间的限制，可以多功能全方位地虚拟真实情境，为教学提供互动空间，同时还能对学习者提供个性化学习服务。多媒体技术为构建探究式学习提供了多种便利条件。 教师不仅要从思想上重视，还要不断加强对计算机知识的学习。例如，我在制作课件时，对于计算机的硬件设施和在制作中会遇到的问题并不了解，为此也经常徒劳无功。后来我咨询了计算机老师，把这些在制作中遇到的问题一一解决 ，在以后制作中基本的操作问题就迎刃而解了。这就表现出学科教师与计算机教师合作能够取长补短，优势互补来提高课件质量。 中国论文联盟-

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