函授法学本科毕业了可以做什么工作?
1.都行
2.只要自己能做
3.别人无法帮你做决定
4.函授的一般不认可
5.需要全日制本科
6.函授只对工资和晋级有影响
求助啊 我是一名大专生 专业是语文教育 想函授本科 我不是很想教书 请问我是函授汉语言文学还是行政管理呢
虽然从专业上来说,其实汉语言文学和你自己的专业比较对口,去读行政管理未免又要重新学习很多知识。
我是读汉语言文学的本科生,我们主要就是学习古汉语、现代汉语、写作、英语、等。其实和你的语文教育如出一辙的。但是既然你说不喜欢教书,那么其实你心里已经有答案了啊。汉语言文学,出来其实大多数都是教书,要么就是去国企当职员或者文秘、
但是你要知道,行政管理近些年都很流行哎,一般本科生出来就业都比较难了,研究生出来其实也不容易,很多学校都是要求博士生的。虽然说一旦被学校录取,进行管理方面会比较高薪,但是你能保证你只读个专升本的本科,就能比得过博士么?
我劝你还是选汉语言文学吧。好就业、
函授文凭是怎么回事啊,我本科还没毕业要考建筑师二级证可以吗?
1、当前获取文凭的途径主要有以下几个:普通高校;自学考试;成人教育(包括夜大和函授);网络教育(又称远程教育)。
2、函授是成人教育的一种,属于国家承认学历的一种文凭。
3、是否能够报考建筑师二级,你依据报考当地的文件精神为准。如果必须要求本科毕业生才能报考,你就没有资格。
希望对你有帮助
谁能给个电力行业函授大专毕业论文或在那可以下载?
不给分,呵呵,有些涩皮哦。 不知你是哪儿的,是不是电力职工,我用我的经历解答你吧。 1.我是电力技校毕业,按中专待遇,后来99年自己上的成人教育,大专,经济类(因为我上的是社会成人且理科底子太薄,而且社会成人教育的专业多是些会计啊、经济啊)01年毕业,02年超前上本科(我们这里的某些成人教育专升本可以先上,在上学期间要参加成人本科考试合格,然后可以本科毕业,晚考上一年就推迟一年拿毕业证),本科是理工类的计算机应用专业。 2.我从事的是供电企业的配电检修专业,工龄15年左右。 3.我的技能与职称—— 01年实行电力企业技能鉴定,我以技校毕业的学历参加取得“配电检修专业中级工”证书;05年以中级工资质鉴定取得高级工证书; 04年以成中和专学历评定为“助理工程师”,注意:证书日期为04年12月31日; 4.情况变化——04年评定“助理工程师”时,是满足专科学历满3年,且从事工程类岗位工作的,可申报“助理工程师”;我是交了一篇关于我从事专业的工作论文,经地市级电力管理部门的“职称评定小组”审核通过,并报省级电力管理单位的人力资源管理部门备案发证。但是当时对大专学历的专业未作具体要求,只是对申报人从事的岗位有要求,所以像我这样经济类毕业的也就混过去了,到了05年就绝对不行了。 下一步,准备以本科“计算机应用”学历及“助理级工程师”资格申报“工程师”,现在已完成“全国职称英语考试”B级,在省级技术刊物发表独立论文一篇,全国级技术刊物发表独立论文一篇,缺“计算机应用合格证”(好像我学这个专业可以免试),明年申报“工程师”(本来今年就可以,因为助理满4年就可以,但是论文很耽误时间,就是认识人论文过得去也得排半年以上的队,所以劝你不管助理何时取得,没事就早早的动手投稿,免得到时耽误时间)。 5.你的情况分析—— 首先,你是不是正式电力职工(因为电力行业的技术职称与技能鉴定是由电力行业管理,技能鉴定是由行业内部省级以上组织鉴定由国家“劳动及社会保障部”发证;职称是由行业内部评定由电力行业相应级别的技术职称管理部门发证;也有那些从事电力工作的(多数是电力多经单位),从社会上取得相应技术证书; 你的函授大专是什么专业,如果是电力专业,毕业满3年(本科满1年)且从事本专业工作的,就可以评定“助理级”(以助理工程师为例,要写一篇与从事的专业有关的技术论文或工作总结),取得助理级满4年就可以评定中级(以工程师为例要通过“全国职称英语考试”、“计算机应用合格证”、省级以上技术刊物发表两篇以上第一署名的技术论文),以后还有副高级(即高级工程师)、正高级(即教授级高级工程师) 另外一条路——大专以上电力专业毕业,从事本专业岗位工作满8年(好像),直接鉴定XX专业高级工(相当于职称的助理级),下一步鉴定技师(相当于职称中级)、高级技师(相当于职称副高级),这要看你具体什么岗位了。注意:技能鉴定不是年年都搞(我们这里就是这样,而且间隔也没有规律,好像是看全省电力行业相应等级的需要待鉴定人数而定),考试内容是相应等级的笔答及实际操作,还有工作评定,技师以上还有论文及答辩,计算机应用合格证(和职称一样就是考office及操作系统的几个模块),不考外语。 说了那么多,还是你的信息太模糊,主要看你的学历专业是什么,从事岗位是什么?另外,就是工作年限,最主要是不是正式电力职工? 如果有什么疑问,可以留言给我。 呵呵,最好追加些分分呃,没有也无所谓。
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2011年广州高校秋季自考全日制班招生简章
由中山大学、暨南大学、华南师范大学、华南农业大学等重点高校主考的自学考试秋季业余班全日制班全面招生工作正式开始。
【专业目录】:
文科类:行政管理、会计、市场营销、商务英语、英语教育、教育学、教育管理、学前教育、汉语言文学、心理健康教育、会计电算化、人力资源管理、工商企业管理、日语、国际贸易、乡镇企业管理、农村财会与审计、环境保护与管理、金融管理 等
理科类:房屋建筑工程、计算机及应用、农村机电工程、动漫设计与制作等
【上课地点】:中山大学、华南师范大学、华南农业大学等校内
【学习形式】:业余班(周六日上课)在校中专生
全日制:有住宿,与在校大学生培养模式一致。
【报名时间】:即日起至9月1日开学
【学 费】:业余班:3800-4500元/年
全日制班:5000-7000元/年
【联系方式】:梁老师 QQ:小草男生
【报名地址】:广州市新港西路中和招生办公室(中山大学东门正对面)
有人说文凭不代表能力,但是没有文凭,你就没有施展自己能力的机会。当今社会,对文凭要求甚高纵观现在的招聘会,98%以上都要求是大专及大专以上学历,如何在以后的职场中开创自己的一片天地?加入自考的行列来,共创一个美好的未来!
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英语本科函授毕业论文,有关教学方面的,有哪些话题。谢谢
2004级英语及外贸英语本科函授毕业论文选题参考
I. 中学英语教学:
1. 中学英语词汇教学初探
2. 中学英语教学中的“文化”因素
3. 浅议把英语释义引进中学课文教学
4. 浅谈听、说、读、写能力的培养
5. 中学英语教学中应注重学生能力的培养
6. 游戏在中学英语教学中的作用
7. 谈谈在英语教学中的情景教学
8. 身势语在英语教学中的应用
9. 在英语教学中开发学生的非智力因素
10.浅谈怎样用英语组织课堂教学
11.如何提高差生的阅读水平
12.“角色表演”在课堂教学中的应用
13.课外活动的设计与指导
14.英语教学中的德育渗透
15.电化教学在英语教学中的地位
16.英语课堂教学中怎样激发学生兴趣
17.中学英语句型教学
18.中学教学中如何提高听的能力
19.“任务型”教学模式探讨
20.音乐在英语教学中的应用
21.影响阅读理解的因素分析
22.浅谈中学生阅读理解能力的培养
23.如何培养和提高学生的英语交际能力
24.如何提高中学生的英语写作能力
25.母语对中学生学习英语的影响
26.英语教学中如何引导学生培养语感
27.论文化背景知识在阅读教学中的作用
28.文化差异对听力理解的影响
29.浅谈中学生英语口语能力的培养
30.浅谈中学英语教学中学生学习兴趣的培养
II. 语言学
1.英语中 “将来时”表达法初探
2.试谈 “颜色词”在英语中的使用
3.英语中的性别语言现象探索
4.英语委婉语的语言特点及文化内涵
5.跨文化交际中的语用差异
6.反意疑问句的特殊句型
7.运用构词法记忆英语单词
8.英语中“死亡”委婉语文化因素剖析
9.英语学习中的母语负迁移现象探索
10.语义模糊与交际
11.英汉语言形式与思维方式对比
12.中英文化差异在语言中的反映
13.英语中主动形式表被动意义
14.汉英数量词的文化差异
15.英语广告标题的修辞特点
16.浅谈英汉词语的文化内涵
17.论英汉词义的不对应性
III. 翻译
1. 谈英语谚语的翻译
2. 谈英语幽默的翻译
3. 英语汉译技巧初探
4. 台州地方名胜古迹汉译英
5. 翻译中常见错误分析
6. 中英思维方式的差异对翻译的影响
7. 会话含义的推导与翻译
8. 词汇的文化内涵与翻译
9. 语境在翻译中的作用
10.翻译技巧探索
11.商标词翻译
12.广告语言的翻译
13.论英汉互译中的语义等值问题
14.英汉文化差异对翻译的影响
15.英汉谚语的理解和翻译
16.浅谈颜色词在英语中的翻译
17.中西文化差异与翻译障碍
18.英语比喻性词语中文化内涵及翻译
19.英语意义否定表现法及其汉译
20.浅谈新闻标题的翻译
IV. 英美文学
1. 英美文学名著(原著200页以上)读后感
2. 有关文学作品的评论、欣赏等等。(包括人物性格、主题思想、写作风格、人物观点、流派、修辞)
本人今年成人函授汉语言文学本科毕业,需要有毕业论文,诚求关于文学方面的一篇论文,如果能够顺利通过,
其实不用花钱找别人的,成人函授的要求不严,自己上网下载一个,或者下载一个硕士论文截取其中一万字。只要学校不查重是不会有问题的。全日制本科的毕业论文其实也是这么弄得。
求一篇函授大专毕业自我鉴定400字左右
函授 [hán shòu]
函授是成人高等教育的一种学习形式,成人高等教育另外几种学习形式是业余学习(夜大)和脱产学习(全日制)。函授也是一种授课的方式。属于高等教育层次的一种学习层次,主要按各专业教学计划利用寒、暑假或国定假日派教师到各地函授站组织面授和考试。
成人自考、成人高考报名已开始,请广大考生尽快报名!